Cómo escribir un artículo científico

El Ministerio de Educación de Perú , a traves de su Consejo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación Tecnológica (CONCYTEC) tiene publicado el video de un curso taller muy interesante.

Se trata del curso taller de "edición de publicaciones científicas" llevado a cabo en Marzo de 2009 por la Organización Panamericana de la Salud.

Durante casi media hora su expositora (la licenciada Marta Miyashiro, miembro del Comité Nacional para la edición de Publicaciones Científicas del CONCYTEC) explica desde un punto de vista positivista el esquema a seguir para redactar un arículo científico.

Recordamos la definición de arículo científico: Informe escrito publicado que describe resultados originales de investigación.

Partes de un artículo científico:

• Título
• Autores (con filiación)
• Resumen en Español e Inglés
• IMRYD (introduccion, material y metodos, resultados y discusión)
• Bibliografía
• Agradecimientos, cuadros y figuras

Como curiosidad, en el video se cita como la IMRYD fue establecida como norma por la American National Standars Institute en 1972.

El audio no es muy bueno dado que está grabado al aire, pero merece la pena visualizarlo con atención porque se explican las cosas de modo claro y conciso.

Algunos consejos que se dan:

• Evitar la palabrería (debe ser específico)
• Recordar que el artículo debe ser original y arbitrado
• Debe ser atractivo
• Sintaxis correcta y evitación de abreviaturas

Este video complementa el documento que os presenté en "pautas para la redacción y publicación científica" (el libro "ABC de la redacción y publicación científica") y con las directrices que se dan en estos dos recursos, os podeis lanzar a "presentar en sociedad" vuestros estudios.

Animaros todos , y recordad que el primero es el que más cuesta, luego la práctica hace al maestro.

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Coloquios de investigacion cualitativa

Desde el grupo de Investigación Cualitativa de Google, se está difundiendo libremente el libro Coloquios de Investigación Cualitativa. Subjetividades y Procesos Sociales (2011). Digo esto porque parece que siempre lo que mas nos llama la atención son los libros gratis, recursos gratis etc... y si encima la temática es la investigación cualitativa, pues la cuestión ya resulta miel sobre ojuelas.

Pero lo mas interesante de este grupo no es al libro que comparten si no los debates que en el se lanzan.

Quiero detenerme en el segundo capítulo de este libro, que está escrito por Jacinta Burijovich y versa sobre el concepto de buenas prácticas en salud. La autora concluye el capítulo diciendo que "la inclusión de la metodología de las buenas prácticas desde una perspectiva cualitativa sólo es posible si se comprende que en el sector salud ninguna transformación de las prácticas se puede implementar sin la participación comprometida de todos sus actores." Coincido con la autora ya que pienso que este punto es clave para la implementación de buenas prácticas tanto desde el punto de vista cualitativo como cuantitativo. Implantar buenas practicas siginifica introducir cambios, y la resistencia al cambio es un factor temido por los gestores. Por eso el primer paso es hacer partícipes a los profesionales de las decisiones tomadas, contar con ellos y escucharlos. A partir de ahí, los perofesionales pueden desarrollar un sentimiento de pertenencia mucho mayor con respecto a la Institución y a los cambios propuestos, y asi se facilitará el proceso de cambio y el camino hacia las buenas prácticas.

Por último os quiero recomendar que visiteis su blog. Se llama "IC. Investigación Cualitativa" y está plagado de enlaces a recursos interesantes y necesarios.


Este grupo se encuentra también enredado y lo podeis encontrar tanto en Facebook como en Twitter (@icualitativa).

Nueva red profesional e-pract: en busca de la excelencia

Las redes virtuales de profesionales sanitarios preocupados por las buenas practicas cada vez son más numerosas.

De la mano de las nuevas tecnologías como facilitadoras, los procesos de mejora y de búsqueda de la excelencia son cada vez mas innovadores y tiene mayor difusión e impacto.

Este es el caso de una nueva comunidad virtual, la e-pract. Se trata de una red de profesionales y es la nueva iniciativa desarrollada por el Instituto Donabedian-UAB, con el objetivo de promover la mejora de la calidad mediante la generalización de buenas prácticas, la creación de sinergias y el trabajo colaborativo.

Según el grupo coordinador, los objetivos de esta Red para la Excelencia en la Práctica son:

• Promover la mejora de la práctica estimulando la aplicación generalizada de las estrategias y prácticas recomendadas para el abordaje de procesos clínicos y organizativos.
• Crear y favorecer sinergias y trabajo colaborativo entre centros y profesionales que tienen intereses similares en temas específicos.
• Favorecer el intercambio de conocimiento e innovaciones entre profesionales y organizaciones interesados en la mejora de la atención.

En la pagina de inicio de la red, muestran un video en el cual habla de la filosofia de la red , y aunque los coordinadores hablan de "fomentar practicas recomendadas", yo apostillaría que las practicas mas recomendables son las que estan basadas en pruebas científicas, es decir, en evidencias.

Hablan tambien de estrategias de implementación planificadas y de monitorización de la practica clinica mediante indicadores clínicos. Suena francamente bien.

De momento, tienen instaurados los siguientes grupos de practica:
1. Análisis y mejora de la seguridad

2. Sistemas de registro y notificación de eventos adversos
3. Evaluación y manejo de la vía aérea difícil
4. Evaluación y manejo del riesgo cardiovascular perioperatorio
5. Análisis de la satisfacción de los usuarios
6. Atención centrada en la persona
7. Prevención de las náuseas y vómitos perioperatorios
8. Uso racional de contenciones en pacientes ingresados
9. Reducción de la infección nosocomial
10. Metodología de proyectos colaborativos
11. Estadística y calidad asistencial
12. Comunicación de eventos adversos a pacientes
13. Prevención de errores de medicación
14. Prevención de caídas en pacientes ingresados y en la comunidad
15. Prevención y tratamiento de lesiones por presión
16. Prácticas seguras en cirugía

Si quieres adherirte o consultar más información, visita su pagina web en www.e-pract.net.
Y como no, los puedes seguir en Facebook y Twitter (@epract)



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Proyecto de investigación sobre diagnósticos de enfermería

Desde la Universidad de Cádiz, se esta llevando a cabo una investigación para la cual se pide la colaboración de todos los enfermeros españoles que deseen colaborar.  Es sobre diagnósticos de enfermería pero no son necesarios conocimientos sobre Diagnósticos, ni utilizarlos en el trabajo diario.

El estudio en cuestión trata de validar el cuestionario “Positions on Nursing Diagnosis” en su versión en castellano (cuestionario para medir la actitud de los enfermeros/as ante el diagnóstico de enfermería) por lo que se necesitan  enfermeros/as de toda España que lo cumplimenten para tener la mayor representación de todas las comunidades autónomas.

Os animo a rellenarla, no os ocupará más de cuatro minutos y podeis acceder a ella AQUI




Compartir el enlace con vuestros contactos enfermeros y así colaborareis activamente en este proyecto
 
 
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Crónicos, participativos y enredados

A principios de este año (en Enero), la Sociedad Asturiana de Medicina Familiar y Comunitaria (Samfyc)  elaboró el Documento de Consenso de Atención al Paciente con Enfermedades Crónicas dentro del contexto de la Conferencia Nacional de Atención al paciente con Enfermedades Crónicas.

En este documento aparte de hablar de la organización de la atención a los enfermos crónicos, se describe el papel del propio paciente y la comunidad en la gestión de estos problemas de salud.  Habla del apoyo al autocuidado, la participación de la comunidad, las asociaciones de pacientes y el voluntariado, y cómo no, de la Web 2.0.

Tambien habla de los sistemas de información como medio para aumentar la autonomía del paciente; paciente experto, informado, activo y comprometido. Este término no nos resulta ajeno ya que desde hace algún tiempo la figura del ePaciente cada vez es mas tenida en cuenta por las instituciones sanitarias. No solo es una figura que hay que asumir, si no que es un rol que debemos favorecer.

Este verano se públicó el libro "El ePaciente y las redes sociales" , escrito por un grupo de 30 autores de prestigio nacional e internacional y expertos en multiples áreas . Su lectura (altamente recomendable), nos da una idea bastante fiel de cómo son estos pacientes expertos, de cómo funcionan las comunidades virtuales de grupos informados y comprometidos , del papel de las nuevas tecnologías y los sanitarios como canal hacia los pacientes y de in montón de cosas más que tenemos que tener presente. Oro molido, descargable por capítulos o en un solo archivo.

No es la primera vez que hablamos de la importacia del rol participativo de los pacientes y de los cuidados de salud participativos (recordad el video del paciente recien diagnosticado de Parkinson). Y es que es un tema clave para la gestión sanitaria del presente y del futuro inmediato.

Las lineas de trabajo en este campo son muy interesantes. La Oficina Estrategia de Cronicidad de Esuskadi es un claro ejemplo. Si visitais su pagina web KRONICOEN programa (un blog) vereis la red de conexiones que tiene con las redes sociales (Facebook, Twitter, Wiki...) y os podeis descargar su proyecto estratégico para afrontar la cronicidad en Euskadi.

Iniciativas como esta parecen apuntar a que el fomento de las comunidades virtuales y el uso de las nuevas tecnologías, pueden ser la solución a muchos de los problemas que se detectan en el sistema sanitario. En concreto de todos los que se soporten a partir de un proceso de comunicación eficiente.

Grupos de crónicos, grupos de cuidadores, comunidades de aprendizaje... Debemos dar un papel mas protagonista a la inteligencia colectiva y no tener miedo a perder el poder que la gestión hegemónica del conocimiento nos había concedido.

¿Seremos capaces de superar el paternalismo del que durante muchos años hemos adolecido y propiciar así su empoderamiento?. Mas nos vale que si.

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Capear el temporal

Llegan malos tiempos, hay que ahorrar dinero
Llegan malos tiempos, hay que dosificar esfuerzos
Llegan malos tiempos, hay que priorizar necesidades

No seré yo quien diga que no, pero... invertir bien, minimiza los efectos de las crisis.

En las Barbados lo tienen claro, y en este video podeis ver cómo se ha apostado por la innovación y el desarrollo de la enfermería.

A traves del uso de PDAs (ellos lo llaman asistente personal digital), las propias enfermeras reconocen que mejoran los cuidados que proporcionan los pacientes porque tienen el conocimiento al alcance de la mano.